2022年国兰奖助学金结果公示
经个人申请，国兰奖助学金管理委员会审批，以下同学获得2022年国兰奖助学金。 现将结果公示如下： 国兰奖学金： 雷 桦 本科2019级 张 妍 本科2020级 夏尹睿 本科2021级 胡涵情 硕士2021级 刘晓军 博士2021级 国兰助学金： 王怿荣 本科2022级 热孜亚·阿布里孜 本科2022级 李洪霞 本科2022级 吕 妍 本科2022级 刘 璟 本科2022级
发表时间:2023-01-05 出处：奖贷资助
2023春本科生教材使用表
2023春本科生教材使用表
发表时间:2023-01-04 出处：相关下载
【本科生】【创新创业】关于做好我院2023年大学生创新创业训练计划项目申报工作的通知
为进一步加强培养学生创新能力，调动本科生开展创新创业训练的主动性、积极性与创造性，现启动我院2023年大学生创新创业训练计划项目申报工作。现将有关事项通知如下： 一、项目类型 大学生创新创业训练计划项目类型包括创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目。 创新训练项目是本科生个人或团队，在导师指导下，自主完成创新性实验方法的设计、设备和材料的准备、实验的实施、数据处理与分析、总结报告撰写等工作
发表时间:2023-01-02 出处：本科生通知
关于做好2023年元旦放假期间安全稳定工作的通知
为平平安安度过一个愉快的元旦假期，学院温馨提醒： 一、自觉遵守相关安全管理规定，离开办公室前关好门窗，关闭总电源；注意用电、用火、用气、交通安全。 二、师生出入各类公共场所时，请戴好口罩，做好防护。居家时多休息，多喝温水，饮食均衡， 不做剧烈运动。 三、遇到各类突发事件，要冷静处理，及时向老师或学校保卫处汇报，不可单独采取过激行为，必要时请及时报警处置。保卫处24小时报警服务电话
发表时间:2022-12-30 出处：通知公告
【人事】关于做好经济学院2022年度教职工年度考核工作的通知
根据《华中科技大学教职工年度考核办法》（校人[2021]29号）的相关规定及学校《关于做好2022年度教职工年度考核工作的通知》要求, 结合我院考核细则,特制订本考核方案如下： 一、考核对象 此次考核对象为全体在岗教职工。 （一）专任教师的考核 专任教师的思想政治与师德师风考核评价工作按照《华中科技大学关于进一步加强教师思想政治与师德师风考核评价的通知》（校人[2017]7号）等文件要求，与年度
发表时间:2022-12-30 出处：通知公告
张培刚发展经济学研究基金会
发表时间:2022-12-29 出处：链接
国际经济系列讲座——12月16日下午场
本网讯（通讯员：张同蔚）2022年12月16日下午15:30，国际经济系列讲座在腾讯会议线上成功进行。本次讲座邀请了对外经济贸易大学国际经济贸易学院余心玎教授担任主讲嘉宾，围绕“全球价值链结构的量化方法”展开演讲。本次讲座由华中科技大学经济学院何川老师主持。 近十年，全球价值链结构的量化及测度在学界引起越来越多关注，量化全球价值链该从微观企业入手还是从相对宏观及中观角度，即行业、国家等层面入手
发表时间:2022-12-23 出处：学术观点
国际经济系列讲座——12月16日上午场
（通讯员：吕风）2022年12月16日上午，华中科技大学经济学院国际经济系列讲座（十二月）顺利举行。本次讲座邀请了复旦大学樊海潮教授担任主讲嘉宾。樊海潮教授在线作了题为“Decomposing Welfare Growth of Nations under Fragmentation”的精彩分享。本次会议由华中科技大学陈波老师主持，华中科技大学何川老师、周记顺老师等众多校内外师生积极参与此次线上
发表时间:2022-12-23 出处：学术观点
国际经济系列讲座——12月15日下午场
本网讯（通讯员吴鑫宜）2022年12月15日下午14:30，国际经济系列讲座在腾讯会议线上成功进行。本次讲座邀请了中国农业大学经济管理学院林发勤教授担任主讲嘉宾，他围绕“贸易自由化与健康”这一主题展开演讲，结合自己在贸易与健康方向的最新研究成果，从研究背景、数据、研究思路、模型构建和结果分析等方面进行了严谨且生动的介绍。 林教授首先从连锁快餐与健康这一研究点切入文章的研究背景，即例如肯德基
发表时间:2022-12-22 出处：学术观点
国际经济系列讲座——12月15日上午场
（通讯员：吕风）2022年12月15日上午，华中科技大学经济学院国际经济专题讲座（十二月）于线上顺利举行。北京师范大学经济与工商管理学院副院长蔡宏波教授作为本次的主讲嘉宾之一，以“数字技术应用与企业出口升级”为题做了一场精彩的讲座。本次会议由华中科技大学经济学院何川老师主持，众多校内外师生线上参会。 讲座伊始，蔡宏波教授先是分享了其论文选题的来源，接着从国家政策出发介绍了论文研究的背景，指出推进
发表时间:2022-12-22 出处：学术观点
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