2025年2月28日下午，经济学院2025年春季学期第九期“教师班主任开放日”在学院105教室顺利举行。本次活动邀请到国际商务2401班班主任王班班老师为同学们解答学习生活中的困惑，助力新学期规划，研究生班主任樊亚欣主持活动。

活动的第一部分，同学们首先分享了秋季学期的学期收获与生活体验，并提出了当前所遇到的难题。

随后，王班班老师针对同学们的分享，逐一进行解答。针对普遍关注的学业与社团平衡的问题，王班班老师强调大学生活需注重平衡与体验。她提到，学生工作、社团活动和学业都是大学生活的重要组成部分，同学们要学会合理分配时间和精力，在其中找到平衡。比如，根据自身兴趣和未来规划，选择1-2个社团深入参与，避免盲目跟风加入过多社团而分散精力。同时，鼓励同学们在课余时间尝试多样化的校园活动或外出放松，开阔视野、缓解压力。王班班还特别提醒同学们，不要陷入实用主义的“怪圈”。鼓励大家积极参与各类讲座、比赛，通过多元尝试探索自身潜力，为未来积攒经验。

学业是大学的核心任务，王班班老师针对不同课程给出了具体的学习建议。对于数学类课程，同学们要转变观念，把数学当作经济学专业的重要部分。从本学期开始的中级宏微观课程，会大量运用数学工具，虽然微积分D 、线性代数等课程难度相对适中，但大学的学习节奏和高中大不相同。大学老师一节课讲授的内容更多，知识量庞大。同学们要学会自主总结知识，形成自己的学习体系。对于经济学专业课，王班班老师以中级微观经济学为例，分享自己的学习感受，鼓励同学们积极参与课堂展示，用经济学思维思考生活中的决策问题。对于国际商务专业的同学，微观经济学更是后续学习的重要基础。

此次活动，拉进了班主任和同学们的距离，也为同学们新学期的学习生活、学风建设以及未来职业规划等方面，提供了宝贵的建议和指导。

据悉，经济学院“教师班主任开放日”已逐步形成常态化师生互动平台，通过定期面对面交流、专题辅导等形式，持续帮助学生深化专业认知、明确成长路径。学院未来将进一步丰富活动形式，强化资源整合，为培养全面发展的经济人才提供坚实保障。