本网讯（通讯员：许路佳）为进一步贯彻落实教育部本科教育教学审核评估工作要求，突显专业特色，培养拔尖人才，3月23日上午，经济学院2024年经济系本科人才培养计划论证会于学院307会议室顺利举办。邀请复旦大学可持续发展研究中心主任陈诗一、中国地质大学（武汉）原党委副书记成金华、中南财经政法大学经济学院院长李小平、南昌大学党委副书记刘耀彬、浙江农林大学生态文明研究院院长沈满洪前来指导，经济学院院长张建华、副院长钱雪松、各系系主任、师生代表以及相关教学管理人员参加会议。本次论证会由院长张建华主持并致开幕词。

张建华在会议开幕致辞中对各位专家学者的到来表示热烈欢迎，并阐述了本次论证会的重要意义，通过征求各位专家的意见建议，力求让本科人才培养计划更为完善，从而更好服务高质量经济学人才的培养工作。

孙雅对2024级数字经济专业培养计划修订工作进行了汇报，阐述了专业培养计划修订核心在于贯彻OBE理念，分别从专业简介、调研情况、培养目标、课程模块设计等方面汇报了人才培养方案的修订情况，提出“以学生为中心，多方位需求调研”的培养计划修订思路，体现前沿交叉学科特色。

易鸣向与会专家介绍了2024级经济学专业培养计划修订的思路、过程和结果，对培养目标和毕业要求的制定、课程设置与特色亮点进行了详细说明。

会议推选陈诗一担任专家组组长，与会专家就培养计划的不同方面提出了宝贵的建议。成金华提出，可以通过模块化的课程设计，构建科学合理的课程体系，提高课程内容的前瞻性和时代性，更好服务于战略性新兴产业。李小平强调了聚焦学科前沿的重要性，提出注重创新实践的培养思路，建议对一些课程的教学大纲、教学方式做相应调整，增加开设"学科前沿讲座"等相关课程。刘耀彬建议进一步明确人才培养目标与定位，凝练专业特色，构建学科交叉培养复合型人才的路径。沈满洪从内容结构和语言呈现角度出发，建议优化培养计划文档的结构安排和语言表述，使之更加清晰、易读，从而更有效地传递培养目标和教学设计。陈诗一建议加强课程思政体系以及专业核心课程建设，明确专业培养方向和特色，为全面提高应用型人才培养质量奠定基础。

经过论证会上的深入交流和讨论，专家组一致同意通过数字经济专业和经济学专业培养计划论证。

此次论证会不仅标志着经济学院本科培养计划修订工作的重要进展，也象征着学院在深化教育教学改革、提升教育教学质量方面迈出的坚实一步。未来，经济学院将继续秉承开放的心态，汇聚各方智慧和力量，不断推动教育教学改革，为培养国际化高端经济学人才做出更大的贡献。